“丝绸之路（中国—东盟）模拟联合国大会暨中马青年人文交流活动”日前在槟城韩江中学举行，吸引来自中国与马来西亚多所学校数百名青年学生参与，通过模拟联合国会议与文化交流活动，深化区域青年互动，为东盟与中国全面战略伙伴关系建立5周年注入青年力量。
上述活动由陕西省人民对外友好协会与槟城光大区议员服务中心指导，西安外国语大学、韩江中学主办，国际青年绿色设计创新联盟、槟城人力资本发展协会等单位联合承办，汇聚来自西安外国语大学、韩江中学、钟灵独立中学、槟华女子中学等学校参与。
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郑来兴：培育成熟国际交流素养
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光大区州议员郑来兴在活动上致词时指出，青年不仅是国家未来，更是推动马中关系持续发展的重要桥梁，而人文交流正是建立长期互信的重要基础。
他说，马中两国长期维持稳固友好关系，在经贸、教育、文化及科技等领域联系紧密，但真正稳固的双边关系，仍需建立在人与人之间的理解与信任之上。
“青年之间的交流最具活力与潜力，通过面对面的互动，能够跳脱刻板印象，更全面理解彼此社会背景、价值体系与文化差异。”
他也提醒青年在跨文化交流过程中，应以理解为出发点，保持理性沟通与相互尊重，以包容态度看待不同观点，培养成熟的国际交流素养。
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打造高规格青年外交实践平台
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是项大会参照联合国议事规则进行，设立“中国—东盟领导人峰会”及联合国教科文组织（UNESCO）委员会，让学生代表不同国家，就区域经济合作、数字互联互通、可持续发展、人文交流及文化遗产保护等国际议题展开讨论与协商。
郑来兴表示，模拟联合国不仅训练语言表达能力，更让青年从不同国家立场思考问题，理解国际关系在利益、责任与现实之间寻求平衡的复杂性，从而培养同理心与战略思维。
他指出，在全球经济结构调整与科技快速发展的时代，青年除了专业知识，也必须具备国际视野、跨文化沟通能力及合作精神，以迎接未来挑战。
郑来兴冀望青年能以开放心态交流、以理性态度表达，并以尊重与包容精神互动，共同为区域和平、合作与繁荣贡献力量。
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魏鉝玲：助培养全球治理能力人才
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另一方面，国际青年绿色设计创新联盟副理事长兼槟城人力资本发展协会会长魏鉝玲表示，此类国际交流平台为青年提供接触全球议题与实践外交思维的重要机会，有助培养具备全球治理能力的新生代人才。
她说，通过模拟联合国与人文交流结合的模式，青年不仅提升国际表达与协商能力，也在实践中深化对东盟与中国合作发展的理解，为区域未来培养更多具责任感与国际视野的人才。
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马中学府签署姐妹学校合作协议
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大会闭幕式期间，韩江中学与西安外国语大学附属学校也签署姐妹学校合作协议，并正式揭牌“全球治理与国际组织人才培养（槟城）基地”，象征中马在青年国际化教育合作迈向机制化与常态化发展。
活动期间亦举行中马青年文化交流演出，包括24节令鼓、夜光龙表演、峇峇娘惹舞蹈、中国国风街舞、武术舞蹈及《茉莉花》合唱等节目，展现多元文化交融之美。同时，文化市集与传统技艺体验活动如茶艺、剪纸、皮影及传统艺术工作坊，也成为青年互动交流的重要平台。
韩江中学江佩家校长指出，模拟联合国不仅是一场学术活动，更是一种培养青年责任意识与国际理解力的重要方式。西外国语大学邓滢副校长通过视频表示，希望通过此类实践平台，为中国与东盟国家培养更多具备全球治理能力与专业素养的国际组织后备人才。
多名学生代表在分享环节中表示，参与模拟联合国让他们从最初的紧张逐渐建立自信，在讨论与协商过程中学习尊重不同立场，并提升国际视野与沟通能力。
来自槟华独中的李喆萱同学（代表斯里兰卡）表示，这是她第一次参加模联活动，从最初的紧张与迷茫，到后期能够主动举牌发问、发言，这是一段深刻的成长经历。“全球议题需要各国沟通交流，也需要我们青年的力量。”她希望未来能在模联舞台上有更出色的表现。
槟城韩江中学的方楷哲同学（代表西班牙）认为，虽然会议时间只有短短一天，但在发言与合作过程中，他深刻体会到不同国家立场的差异，也学习到了表达与协商的技巧。
钟灵独立中学周泳颐同学（代表老挝）指出，模拟联合国是一个非常有意义的平台，有助于马来西亚青年更好理解国际局势与多元文化。
槟华独中的曾晴轩同学（代表巴西共和国）坦言，此次活动让她突破了对公开演讲的恐惧，也见识到不同角度的观点碰撞，深受启发。
同样来自槟华独中的温柔萱同学（代表柬埔寨）表示，第一次参与模联便成功完成决议草案，令她充满成就感，也结识了志同道合的朋友。 青年代表们的真实反馈，正是本次大会推动国际理解与青年成长的生动注脚。
