槟州首长林冠英指出，教育需要系统民主化，需要制度化拨款，而非有政治目的的季节性拨款，这才能营造有教无类的教育制度、有绩效和卓越文化的的教育水准。
他说，槟州政府资源有限，虽然拨给华小的数额不大，但意义重大，制度化拨款给了学校一个保障，不论在什么情况下，常年拨款保证一定拿到钱，逐渐改善槟州华小和独中，学校一年比一年好、一年比一年强、一年比一年棒。
“我们每年都呼吁国阵联邦政府以槟州政府制度化拨款为典范，但仍不见国阵列入大选竞选宣言，安顺补选也不见民政党候选人马袖强把制度化拨款列入他的竞选宣言。要真正解决华小问题，不能只是表面功夫，不能单单治标，一定要治本的方案。”
“国阵联邦政府不愿民主化教育，只在特别季节拨款给华小和独中，在安顺国会补选上，也不见民政党候选人马袖强将制度化拨款给华小和独中列入竞选宣言。”
林冠英表示，槟州政府制度化拨款实施至今已迈入第6年，从2009年槟州分发制度化拨款开始至今，每次呼吁联邦政府实行制度化拨款，但联邦政府至今未制度化拨款，去年还把拨作学校维修用途的华小拨款从1亿令吉削减至5000万令吉。
林冠英于5月28日移交支票予丽泽B校及丽泽分校时表示，槟州政府今年1月拨出432万1000令吉给81间华小，根据程序，拨款在学校工程竣工后分发，两校工程原预计去年竣工但受到拖延，所以暂时保留今年度的拨款。
丽泽B校获得4万5000令吉，其中1万5000令吉是修补图书馆的墙壁和3万令吉维修部分校舍的天花板。获得6万令吉的丽泽分校则以5万令吉修补屋顶和1万令吉提升学校草场。
丽泽学校董事主席潘俊明、副总务陈亚才和财政陈仕坤代领支票，出席者包括槟州华校事务协调委员会主席章瑛行政议员、曹观友行政议员、首长政治秘书黄汉伟州议员和彭加兰哥打区州议员刘敬亿。
首长说，很遗憾教育被政治化已导致我国教育水平滑落，2012年国际学生评估报告把马来西亚列入最后25%，我国在创意解决问题方面，在44个国家中排名第39名。我国学生曾被这项评估评为比起韩国、上海、新加坡最优秀学生的数学、科学及阅读方面落后三年，在65个国家中排名第52名。我国学生的数理科方面比越南及泰国还差。
