为让孩子寓教于乐，董媄瑜开办自家幼儿园及托儿所，实现心目中的学前教育乐园。
从事上述行业已经18年的董媄瑜，原本在食品科技领域任职，投入教育领域，完全是一个偶然的意外。
董媄瑜向珍珠快讯忆述，她的初衷原本是为孩子选择一个寓教于乐的学习环境，不过却发现没有符合她要求的幼儿园。
“其实我们的教育环境，都比较注重课业成绩，课业压力繁重，我想要他们拥有一个快乐童年，所以一直都在寻找学习和玩乐相互结合的教育系统，但可惜的是当时在本地，都没让我满意的学园。”
最终，她萌生了开办幼儿园及托儿所念头，以冀和她拥有一样理念的父母，可以把孩子送来学习。
通过这些年的努力，其开办的QQ幼儿园及托儿所逾受欢迎，从一开始的3家，到如今在北马已是12所连锁加盟的幼儿园及托儿所。
对于其事业的成功，她表示，很欣慰能够获得来自其他父母的认同。
“我们得到的反馈都很不错，通过这种系统学习，孩子们的适应力会更强，在不同学习环境中都能够迅速调整。”
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通过探索和体验学习
董媄瑜认为，学习方式可以千变万化，不一定要呆在课堂和繁重的课业中，反之，通过探索和体验，通过“从社区学习”概念，也能打好学习基础。
她透露，和其他幼儿园不同的是，其学园鼓励孩子走到社区学习，在疫情还未来袭前，她们会安排学员前往各个场所，如菜市场、警局和消防局等参观，通过接触和交流强化学习。
“这是一种双向的学习方式，学生们可以从中学到不一样的东西，同时他们也给社区带来学习机会，教会孩子勇于表达自己的想法。”
此外，他们也鼓励孩子思考，并通过向孩子讲述时事、海报制作等方式，鼓励孩子针对诸如环境污染、性别平等课题思考，从小培养孩子的眼界和世界观。
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注入4大中心思想
她也为幼儿园注入4大中心思想，既求知非为考试、融入多元社会、独立及注重品德。
“在我们这里，学习是为了求知；我们这里的学生和老师，也是多元族群组成，这有助于让孩子融入大马多元社会。”
为了让孩子能够更好地学习，她坐言起行，不仅前往深造儿童心理学，而且还前往日本学习永续发展目标（SGDs），以冀提供更好的学习环境予学子们。
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线上教学无法取代实体
两年来的新冠疫情，对教育界而言也异常辛苦，她透露，如今学生锐减50％，许多幼儿园及托儿所因撑不住，而干脆结业。
她认为，线上教育无法取代传统的学校教学，因为在学校，孩子们能够自由交流，老师们教导孩子时也更有效率。
她希望疫情可以尽快平复下来，让孩子可以和往常一样到校上课，而她们也能举办更多活动，让孩子开心学习。
报导：黄国伟