丽泽B校绘制3大种族节庆壁画，待复课后让学生们重返校园时有惊喜！
校长庄顺利接受《珍珠快讯》访问时指出，自去年该校引入“鱼菜共生4.0”培育计划，打造了科学园区后获好评，校方及家协有感美化校园可营造出生动的学习环境，进而策划出一系列的美化工作。
他表示，这当中包括了打造一幅长649CM 、高364.8 CM，以“三大种族节庆”为主题的壁画，并由本地业余画家潘荣雄操刀。
他透露，原本计划在今年3月的学校假期就完成所有的美化及壁画绘制的工作，但人算不如天算，因为行动管制而让所有工作都停滞不前，至到两周前，行管令放宽后，才得以继续。
他说，美化计划中的壁画系列，第一幅是由该校老师负责，并已在去年杪完成，第二幅则是由潘荣雄负责，第三幅则是3D壁画，将由学院生负责，并在近期内开始动工。
他指出，原本的壁画概念是画出华族各个节庆精髓为主题，后来因想到校内尚有其他友族学生，而决定画出三大种族的节庆，更显多元文化的色彩。
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拟打造打卡热点
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他表示，待潘荣雄完成这幅面向大路的壁画后，将竖立印有“吾爱丽泽”的牌子在前方，让学生家长或访客可以用作拍照打卡。
他说，由学院学生绘制的3D立体壁画，同样也会是校内打卡热点之一。
此外，校方同时也会美化校园的其他角落，包括在放学等候区改造成绿色草地阅读空间。
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计划进行墙上种植
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他补充，校方早前打造科学园地，除了保留原有的传统种植地之外，亦透过鱼菜共生计划，让学生们亲身体验科学结合培植的乐趣，从中增长知识。
“校园内也种植了数棵果树，如咖啡树、橘树、红毛榴莲树等等。”
他也提及，会待学生复课后，让学生制服团体亲自体验及参与美化计划，即在墙上进行植物种植，为学校带来绿意盎然的环境。
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潘荣雄：壁画挑战难度高
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受邀为该校挥洒画笔的潘荣雄透露，本身擅长素描及肖像画，绘制壁画倒是第一次，挑战与难度截然不同。
对他来说，从初步草稿到墙上作画，都不是问题；最大的挑战反而是调色以及上色，毕竟画在墙上和画在纸上是不同的，下笔着色的效果也不一样。
所幸，潘荣雄在从事神像上色行业的妹妹潘丽芳的协助下，解决了他调色方面的难题。
他表示，虽说义务为学校绘制壁画，但过程中他也学习不少，这项任务他获益良多。
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陈亚才：丽泽三校进行美化
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丽泽董事会总务兼校友会主席陈亚才表示，其实以往学校都有壁画，惟前后3次重新油漆后，原本的壁画早已消失。
他说，丽泽三校都会进行美化计划，而壁画题材是依据各校的各个观点。
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李团才：打破对学校的错误概念
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丽泽校友会总务李团才表示，希望这系列的美化工作，能够为学校带来不一样的面貌，也打破人们将丽泽B校视为“平民学校”的错误概念。
他坦言，有的家长戴着有色眼光来分辨丽泽三校，有者认为“A校最好、B校中等、分校一般”，这都是错误的观点！
他指出，尽管学校位于五条路，且拥有一些贫寒的学生，但不代表学习及环境设备方面差人一等，反之学校各个方面都有一定的卓越表现，同时提供学生们更多元的学习方式及机会。
因此，他希望更多的家长能够把孩子送到丽泽学校就读。
他亦透露，近年都陆续看到校友们活跃及热衷于回馈母校，这次的壁画更获得远在外地的校友拨出1000令吉赞助，让他倍感欣慰。
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林真暄：考虑为校画壁画
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丽泽B校家协主席林真暄表示，原本欲在3月学校假期后开课时，让学生们有惊喜，惟如今只好延迟这份惊喜至复课后。
从事教育行业、拥有绘画底子的她表示，如果时间允许，她或会考虑为学校贡献，绘制一幅壁画。
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报导：翁懿娴
摄影：罗孙庭